“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，解放区迅速部署、扎实推进，按照主题教育总要求，紧紧围绕具体目标任务，坚持运用“五可工作法”，把学习教育、调查研究、检视问题和整改落实贯通起来，重点做到立查立改、即知即改，全力推动主题教育有效开展。

该区全面实施“五可工作法”，针对主题教育重点措施的落实和四大类问题清单的整改落实，即通过可定义、可量化、可操作、可考核、可奖惩，对标对表，深入查摆问题，科学确定整改措施，积极推进各类问题整改落实。

“五可工作法”：可定义，就是使存在问题和整改工作内容更加明确具体；可量化，就是将整改措施具体化、数字化，提出清晰的目标和可度量的标准；可操作，就是在制订整改方案、整改机制等方面强化保障，使每个问题的整改过程，都有时间节点、责任单位、推进措施，力求每一个问题和每一项改进工作都能够操作到位、务实推进；可考核，就是对主题教育目标任务和问题解决落实情况定期进行考核考评；可奖惩，就是在前面“四可”的基础上，严格落实奖惩。

坚持聚焦问题、突出重点。该区聚焦思想根子问题，制订详细的学习计划和集中学习研讨方案，组织全区党员干部通过平时自学、集中研讨、上党课、专题讲座等形式，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走；聚焦热点难点问题，突出查摆阳奉阴违，不担当、不作为、乱作为，层层加重基层负担、基层党组织软弱涣散等群众关心的难点痛点问题，进行全面排查整改；聚焦上级交办的中心工作，主动认领、照单全收，对标对表、快速推进，攻坚克难、坚决完成。

  该区按照“纵向、横向、时间”三轴定目标、定任务，做到条块结合，将各部门、各领域查摆出的问题和承担的任务具体化、再细化，涵盖了思想作风、党的建设、城市经济、城市建管、社会治理等各个领域和各个方面，做到事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期，抓好各项工作推进，实现主题教育成果的转化。

统　筹：赵亚辰

主　编：王晨光　责　编：王　鹏 

校　审：王盈燕　编　辑：李　婧